针对全国8岁-18岁的早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育,心理辅导等。

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★ 一个迷途少女的蜕变 ★
来源: | 作者:四川三苏立德青少年素质教育基地 | 发布时间: 2019-11-25 | 2900 次浏览 | 分享到:
基本情况:宋同学,女,17岁,重庆长寿,亲情淡漠、KTV唱歌玩耍,抽烟喝酒,过着黑白颠倒、没有规律的生活。成长环境:因父母一直在外工作,孩子由爷爷奶奶照顾,父母对孩子的照顾和关心较少,通常给予大量的钱作为补偿,孩子经常把家人给的零用钱拿去和朋友出去KTV内唱歌玩耍、抽烟喝酒,结交了一些社会上的朋友,恶习越来越严重。无奈之下,父母送到了我营。

基本情况:宋同学,女,17岁,重庆长寿,亲情淡漠、KTV唱歌玩耍,抽烟喝酒,过着黑白颠倒、没有规律的生活。



成长环境:因父母一直在外工作,孩子由爷爷奶奶照顾,父母对孩子的照顾和关心较少,通常给予大量的钱作为补偿,孩子经常把家人给的零用钱拿去和朋友出去KTV内唱歌玩耍、抽烟喝酒,结交了一些社会上的朋友,恶习越来越严重。无奈之下,父母送到了我营。


成长历程:
父母将其送到我营行为纠正,刚入营时该学员身体瘦弱、情绪低落,哭泣、不说话,饮食状况差,甚至用绝食、自残方式对待工作人员,强烈要求父母将其带回家。后经心理老师、行为矫正老师、同学的耐心沟通帮助,慢慢的情绪有所好转,开始与老师同学沟通。后经过与孩子沟通了解到,在孩子几岁的时候父母离异,孩子由父亲抚养,但由于父亲忙于工作,将孩子交由爷爷奶奶带大,孩子读初中时,不理解母亲为什么这么狠心把她丢下,对母亲充满恨意,慢慢地性格也变得孤僻、冷漠、娇气、爱发脾气、说脏话等。当心理老师了解孩子成长经历后,扮演母亲的角度给予孩子更多关心关爱,站在孩子的角度去分析和看待问题,给予孩子一些温暖和心理安慰后,孩子与心理老师之间的距离也拉近了,有什么心里话也愿意和老师沟通。这时,心理老师慢慢教会孩子学会换位思考问题,母亲当初离开家庭可能也有迫不得已的苦衷,但她对你的爱是没有减少的,父母给予了你生命和养育之恩,你应该要学会感恩父母,多和父母沟通,听听父母的想法。

转化效果:
经过6个月的努力,在心理老师及教官们的悉心教导下,慢慢地孩子懂得了换位思考,学会了感恩,人际关系也好起来了,待人亲和友善,对自己以前种种不良行为及对待父母的态度感到后悔,以前身上存在的问题都有了很大的改变,结业后和父母之间的感情深厚,也不和原来的朋友圈接触了,用自己的经历也帮助了周围很多原来和她一样的迷途青少年,找了一份较好的工作,重新开始自己新的人生。

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