三苏立德青少年素质教育短片

东坡故里，人文眉山，底蕴深厚的三苏文化，给了眉州大地丰盈的滋养，坐落与四川眉山的三苏立德青少年素质教育，向阳而生

三苏立德特色军事化训练

农耕研学实践基地

农耕研学实践基地学生现场自己割稻草，做农活

农耕研学实践基地现场视频

农耕研学实践基地现场视频

​四川三苏立德青少年素质教育基地基于实践的学习

实践活动既是知道的源泉，又是思想发展的根底，学生学习常识的获取，学习技能的培养、学习本质的进步，无不是在实践中得以实现的。

四川三苏立德青少年素质教育基地管理学校​青少年学习书法的益处及技巧

我国书法已有近三千多年的历史，是我国有的艺术，是祖先留给咱们的巨大财富。四川三苏立德青少年素质教育基地管理青少年在学习文明的一起又学习书法，既能够稳固所学的常识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得愈加整齐漂亮，又符合规范。

四川三苏立德青少年素质教育基地怎么鼓励青少年学习？有用的办法看这儿！

与青春期孩子交流可谓是让爸爸妈妈头疼的一件事。而缺乏活跃的互动可能会让孩子失掉学习动力，甚至认为自己没有存在的价值。作为爸爸妈妈，需求让孩子了解自己的价值和重要性。以下是五个能够协助鼓励青少年学习的办法：

父母吵架多,孩子容易暴燥

中国青少年道德素质教育研究院刘教授,进行过一项关于家庭关系对于孩子心理问题影响的调查,调查表明,父母经常吵架的孩子,心理问题检出率为32% ;离婚家庭的为30% ;和睦家庭的为19%。调查还发现,经常面对家庭”战火”的孩子，容 易陷入人际交往障碍,对未来生活缺乏信心,尤其易对婚姻产生恐惧感。

一个抑郁症孩子的自述

我生活在我的家庭里,越来越感到我爸爸常常就是胳膊肘往外拐, 我在外面，在学校发生任何事情，他都会认为是我的错。如果我去诉苦，他会说怎么他们不针对别人只针对你?老师为什么只骂你, 不骂别人?肯定是你本身有问题。当年还很小,开始的时候还委屈，后来发生问题了就真的以为是因为我自己不好，所以别人才对我不好,......

孩子有抑郁倾向怎么办?

抑郁的形成受很多因素的影响,如性格内向、文静、不爱交际、孤僻、多疑、违拗、依赖的儿童，常注意事物消极面,很容易产生抑郁。另外抑郁情绪的出现,一般都有心理或精神的促发因素, 如父母离异、父母对子女漠不关心，孩子的人际关系不协调、学习成绩不良等负面生活事件等